最高の結果を引き出すための教師サポート

これはGrapeSEED プログラムの運営に携わっている方向けのページです。「新しい英語教師にはどのようなサポートが必要なのか」、「レッスンや教え方についてのコーチングが必要」、「プログラムの運営についての質問がある」などが記載されています。サポートが必要な場合は、GrapeSEEDコーチとの面談を予約してください。皆様からのご連絡をお待ちしております。

マネージャーとして、教師をどのように援助すればいいですか？

マネージャーの教師サポートは学園の教師数によってできることが変わってくるかもしれません。定期的な教師ミーティングを行い、一人ひとりの教師が直面している課題や問題点、また生徒に関する情報交換をすれば意見交換やチームの一体性を測ることができます。チャレンジだけではなく、成功やアイデアも積極的にシェアすることにより、協調性を期待することもできるでしょう。また、問題が特にないとしても、定期的にミーティングを行うことにより、レッスンのマンネリ化を回避し、モチベーションを保ちながらスキルの上達にもつながります。他の教師のレッスンを参観し、GrapeSEEDを正しく忠実に使用し、最大限の結果を出すアイデアの共有するのも良いかもしれません。マネージャーは、教師の自己内省を促し、常に改善する方法を考えることができるように、必要な時間とリソースを提供しなければいけません。

英語教師のプロフェッショナルデベロップメント（実力アップ）をどのようにサポートすればいいですか？

誰もがプロフェッショナルとして学び、成長したいという願望を持っていますが、皆がそれを実行に移す余裕が時間的にあるとは限りません。マネージャーとして、できるかぎり教師がプロとして成長するための時間、サポート、リソース、環境を提供することは、長期的な投資であり、必ず報われるものです。また、保護者の方々には、GrapeSEEDを通じて生徒の英語習得の成功に真摯に取り組んでいるというメッセージを伝えることができます。

プロフェッショナル・ディベロップメントには、どのようなものがありますか？

専門能力開発には、教師や学園によってさまざまです。教師にとって何が重要なのか理解し、それを学園の教育目標に紐付けし、一緒に考えていくことをお勧めします。GrapeSEEDのトレーニングサイトでサンプルビデオを見、教師同士でそれぞれのレッスンの練習に取り組み、お互い協力してレッスンの向上を図る時間を毎月設けることも、一つの取り組みとして検討できます。

教師がコーチングを受けた後、マネージャーがしなければいけないことは何ですか？

レッスンビデオ後のコーチングであれば、コーチから送られてくるコーチングのまとめを確認し、推奨される事項などを確認することをお勧めします。内容を教師と確認し、教師が効果的なGrapeSEEDレッスンを実施できるよう、適切なサポートを提供しましょう。英語教師に、マネージャーとしてどんなサポートが必要か、どのように協力できるか確認するのもいいかもしれません。コーチングのまとめについて何かご不明な点がある場合、あるいは、マネージャーとしてのサポートが必要な場合は、随時コーチに連絡を取ってください。

コーチングの後も、特段に変化が見られません。どうしたらいいですか？

変化が見られるまでに時間がかかります。また教師、生徒ともどもその変化を受け入れなければ何も始まりません。教師は提案されたことを実行に移しているでしょうか？自分なりに努力をしているのであれば、それに越したことはありません。継続できるようにサポートしてあげましょう。もしそうでなければどんなハードルがあって、どうして実行に移せないのか話を聞いてあげましょう。どこから始めたらいいかわからなくなっているのかもしれませんし、自分には難しすぎる、と思っているのかもしれません。あるいは必要性が見えない、と思っているのかもしれません。理由が曖昧であれば、必要性も感じることができません。そんな教師がいれば、一緒にどんな結果を見出したいのか、その「理由」を明確にし、成長の手助けをしましょう。

「コーチと会う必要がない」と思っている教師がいますが、どうしたらいいですか？

強制するのではなく、思いっきり励ましてあげてください。生徒にR E Pを強要することができないように、教師にもコーチングを強要することはできません。教師がコーチングについてネガティブ思考になっている理由を探し出し、サポートの仕方を模索してください。レッスンビデオが撮られることに違和感を感じているかもしれません。コーチと話すだけだったら承諾してくれる教師もいるかもしれません。私たちは個々の教師に柔軟性を持ってサポートを提供するので、まずは一度お会いして、お互いをもう少し知る機会を設けてから次のステップについて考えていけばいいかもしれません。

教師にコーチングを受けさせるためにはどうしたらいいですか？

スケジュールの手順はとても簡単です。

教師が必要としているサポートを必要な時に受けることができます。

コーチングは絶対受けなければいけないのでしょうか？

私たちは皆、成長するマインドセットが必要であると信じています。GrapeSEED教師も決して例外ではありません。最強な教師とは、常に自己内省に努め、自らの学びを継続させる人です。GrapeSEEDのコーチは、カリキュラムを使用し、生徒の言語習得に最大限の効果をもたらす方法だけではなく、初めて英語教師になる人も、ベテランの英語教師であっても、教師それぞれに合った成長の支援を提供します。

コーチングはどのくらいの頻度で受けたらいいですか？

コーチングを受ける頻度は、個々の教師とその具体的なニーズによって異なるため、特定の数字はありません。教師によっては学期ごと、あるいはユニットごとコーチングを受ける必要があるかもしれません。また、自信と経験のある教師は、6ヶ月に一度、コーチングを受けるだけで十分かもしれません。また、コーチングとは、単にレッスンビデオを分析し、フィードバックレポートを提出すことではありません。私たちが提供しているコーチングの種類については、コーチングのウェブサイトをご覧ください。

いつも同じコーチとコーチングを受けた方がいいいですか？

もちろんどのコーチとコーチングを受けても問題ありません。しかし、いろんなコーチとコーチングセッションを設けることをお勧めします。私たちコーチは随時チーム内で意見の出し合い、アイデアや問題の解決方法を共有をし、誰がどのコーチに会っても、内容が豊富で統一したメッセージを提供できるように努めています。とはいえ、私たちは皆それぞれ性格も考え方、説明の仕方も違うので、異なったコーチとコーチングセッションを受けることで、同じトピック、同じ質問でも、異なった視点から物事を見たり、全く新たな発見があるかもしれません。

GSのベテラン教師でもコーチングを受けなければいけませんか？

はい。コーチングは初心者のためだけではありません。教育者として、学びと成長は生涯継続していかなければなりません。GrapeSEEDのティーチャー・コーチングでは、教師が自己を振り返り、生徒の成功のために努力し続けるよう促すことができます。

英語教師が「最高のレッスン」をするために準備しなければいけないことは何ですか？

まずは各レッスンプラン、各ユニットのレッスン目標を把握します。各ユニットのLesson Plan Front Matter を確認し、内容を理解します（ポータルコンテンツサイトのレッスンプランと同じタブにあります）。
Front Matter にはそのユニットのレッスンのフォーカス内容や有意義なレッスンの教えかなどが含まれています。
Lesson Preparation Page　にもレッスンプランと併用して使うことにより、より充実したレッスンを運営することができるアイデアが盛りこもまれています。レッスンの質の向上を促すアイデア、ターゲット言語に関する注意事項、教師用の振り返り問題など、教師用のサプリメントが含まれています。
実際のレッスンの前に模擬レッスンをしてみるのもいいでしょう。どのようなジェスチャーを使って、どのように意味を伝えるか、ティーチングカードのイラストをどのように活用するか、生徒がどのような反応をするかなどをよく考えるよう、あらかじめ考えておくことにより、よりスムーズにレッスンをすることができます。
また、教えているユニットの教師用マニュアル、特に各コンポーネントの学習目標とクイックチェックに目を通すことを教師にお願いしましょう。各コンポーネントのレッスン目的が詳細に説明されているので、教師がレッスンプランをより深く理解するのに役立ちます。

レッスンプランにある質問やアクティビティが、すべての生徒のニーズに完璧に応えられない場合があるかもしれません。大切なことは、まずレッスンプランの指示通りレッスンを進めていくことです。生徒がついていけなかったり、好ましい反応が見られない場合は、学習目標とクイックチェックに類似した別の質問を準備しておく必要があります。

教師が充実したレッスンができるように小道具を作ったり、購入できる予算を設けましょう。

そのほか、レッスンプランについて何か問題や疑問点などがあれば、いつでもコーチと相談してください。

レッスンの準備にはどれくらいの時間が必要ですか？

これも各教師によって異なりますが、最低でも30分～1時間程度の準備時間が必要です。複数のクラスを受け持っている教師は、もっと時間が必要になるでしょう。レッスンの準備にかかる時間は、教師の経験、教えるユニット、また、学園の英語教育の目標などによって異なってくるため、この点については英語教師としっかり話し合い理解を深めることが重要です。

新しい教師を迎え入れた際にしなければいけないことは何ですか？

新しく教師が仲間入りした時に最初にしなければいけないことはGrapeSEEDのポータルアカウントを作ってあげることです。ポータルのメインページにある「学園の管理」のドロップダウンメニューから、新しい先生の名前とメールアドレスを入力して(学園のサイトに)招待します。教師が招待メールを介し自分のアカウントを作成すると、GrapeSEEDから教師にウェルカムメールが届きます（学園管理者もコピーされます）。ウェルカムメールには今後のステップが細かく書かれています。また、質問事項がある場合は随時コーチに連絡ができるよう、連絡方法もメールにも記載されています。

教師が辞めた場合、どのような手続きが必要ですか？

教師がお辞めになったり、GrapeSEEDに関与しなくなったときは、その教師のポータルアカウントを無効にする必要があります。これは不正や不意に生徒の機密情報やライセンス教材にアクセスすることを防ぐため極めて重要なことです。